明明和康康是我班有名的“班宝”,我曾多次教育他们,对于他们的顽固不化与反复无常真是无可奈何,而且随着时间的推移,某些方法刚开始对他们还算有效,但时间长了,也就产生了“抗药性”,一个阶段之后,他们又都露出了本来面目:作业瞎写,订正交不上来,上课稳坐泰山,思想早就神游太空,嘴上答应的好,就是不见行动。我