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  • 人教版高中第五册二单元作文：尽善尽美_1000字

    人教版高中第五册二单元作文：尽善尽美_1000字

    古往今来，无数智慧之士在浩瀚知识星空中闪烁，塑造伟大而无限的人生，慨叹年华，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”诠释了他们不变的追求，辉煌的背后，是巨人选择的进步，朝向尽善尽美的方向……人生几何，需要接受，懂得选择。有一次，记者询问著名国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学。陈省身回答：别的都不会

    2024-04-18 12:05:54 0
    高中生作文
  • 人教版高中第六册二单元作文：数学之美_700字

    人教版高中第六册二单元作文：数学之美_700字

    在初中时，我的数学成绩比较不错，但我并没有过多地研究数学，只是在题海里遨游，进去了就出不来。上了高中之后，在数学课，偶尔老师会停下而感叹一句：“美呀！”使得有些同学不禁笑了出来，我以为老师只是在活跃气氛，并未在意，偶尔也附和上一句，使得笑声更大了。渐渐地，我发现其实数学真的很美，老师并不是在

    2024-04-18 12:05:03 0
    高中生作文
  • 人教版高中第五册二单元作文：尽善尽美_550字

    人教版高中第五册二单元作文：尽善尽美_550字

    古往今来，无数智慧之士在浩瀚知识星空中闪烁，塑造伟大而无限的人生，慨叹年华，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”诠释了他们不变的追求，辉煌的背后，是巨人选择的进步，朝向尽善尽美的方向…… 人生几何，需要接受，懂得选择。有一次，记者询问著名国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学。陈

    2024-04-18 12:01:15 0
    高中生作文
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